Дата последней редакции: 26.02.2008г. Школа №43, Волгоград

Ситуация успеха! Она окрыляет, придает силы, уверенность, дает импульс для движения вперед к новым победам. Это большая удача для того, кто в эту ситуацию попадет. Но только ли удача нужна для того, чтобы стать востребованным и успешным?

Мы пригласили для разговора на эту тему солистов школьного ансамбля "Трель" Певлову Татьяну, Шматкову Юлию, Петрякова Александра, Григоряна Эдуарда и их руководителя Григорян Ольгу Юрьевну и задали им всего один, но длинный вопрос: "За последние два месяца вы не раз становились призерами различных конкурсов. Ваши имена постоянно на слуху в нашей школе, в районе и городе. А теперь вот победа во всероссийском литературно-художественном конкурсе "Гренадеры, вперед!" и реальная возможность поехать в Москву! Почему именно вы?"

Юля. Во - первых, мы обе имеем музыкальное образование. Таня окончила музыкальную школу с красным дипломом, у меня в дипломе одна четверка. Мы умеем петь, сами сочиняем песни и делаем их партитуру.
Таня. Благодаря музыкальной школе у нас большой опыт выступлений на сцене. Мы чувствуем себя вполне уверенно и не теряемся в любой ситуации. Кроме того, мы очень серьезно готовимся к каждому конкурсу. Иногда хочется все бросить, но каждый раз мы все же находим в себе силы продолжить репетиции. Ведь если не мы, то кто же?
Александр и Антон (выпускники школы и будущие звезды шоу - бизнеса). Очень важны такие моменты как настрой, уверенность в себе и, конечно же, стимул. Для нас это шанс проявить себя, засветиться, прорваться на большую сцену, принести известность себе и школе. Свое будущее мы связываем с шоу бизнесом. Во время выступлений мы видели, как тепло принимали нас зрители, нам аплодировал весь зал. Некоторые зрители, узнав, что мы из 43-й школы, собрались переводиться в нашу школу.
Ольга Юрьевна. Хотелось бы еще несколько слов сказать о конкурсе "Гренадеры, вперед!" Он проходит ежегодно по 5 номинациям. Причем принимаются как индивидуальные, так и коллективные работы. На конкурс можно представлять стихи, рассказы, рукописные книги, модели и поделки, фильмы и другие творческие работы школьников. Так что каждый может поучаствовать! Победители поедут в Москву. Ясно одно: успех сам по себе не приходит. Не зря говорится, что под лежачий камень вода не течет. Так что верьте в себя и дерзайте!

Сразу 3 группы учащихся школы под руководством своих педагогов провели осенние каникулы в северной «столице» нашей Родины.
"В Петербурге я был уже второй раз. И так же, как в первый раз, я восхищался красотой этого города. Из всех увиденных мною городов Петербург является самым красивым. Это действительно город-музей под открытым небом.
В город можно приезжать бесконечно, и ты все равно не успеешь посмотреть всю эту красоту. В некоторых местах я был во второй раз, но все равно меня потрясли музейные экспонаты, которые я уже видел. Нет, все-таки нельзя не согласиться с жителями Петербурга, что их город прекрасен.
Это действительно город, про который можно говорить непрерывно. Если мне представится возможность еще раз посетить культурную столицу России, я обязательно воспользуюсь этой возможностью."
Костанян Вазген, 10 класс.

Прекрасный подарок сделал учащимся и педагогам МОУ СОШ №43 депутат Волгоградской городской Думы Голованов Валерий Валерьевич. Очень редко, но все же выдаются такие дни, когда и большие значительные события, и мелкие на первый взгляд совершенно неважные эпизоды, абсолютно все складывается удачно. Именно таким оказался день 7 ноября.
Когда педагоги и учащиеся подошли к школе, их уже ждали двухэтажный импозантный, и как потом выяснилось, весьма комфортабельный автобус и приветливый симпатичный экскурсовод. Ровно в 7 часов утра автобус отправился в дальний путь. Среди его пассажиров были 14 педагогов и 50 учащихся 7-11 классов: лучшие ученики школы, победители олимпиад, конкурсов и спортивных соревнований, редакция газеты "Новые школьные версты".
До первой остановки в станице Каргинской было долгих 5 часов пути. Все это время экскурсовод вел свой неспешный рассказ о Волгограде, Волгоградской и Ростовской областях. За окном оставались степные просторы, небольшие населенные пункты; южнее, уже в Ростовской области степь сменили лиственные и хвойные леса. Одним словом было интересно все: и смотреть, и слушать, и обсуждать это с друзьями.
И вот, наконец, 1-я остановка: станица Каргинская. К этому времени мы уже много узнали о Михаиле Александровиче Шолохове и его творчестве, а теперь ступили на землю, связанную с его именем. Аккуратные домики, крытые соломой, плетни, колодец. Неподалеку - старая школа, в которой учился маленький Миша, а напротив - современное здание новой школы, построенной при финансовой поддержке М.Шолохова.
Власть места. Ее ощущаешь постоянно. Каждый вид, каждый предмет несут на себе информацию, вызывают бурю эмоций: любопытство, восхищение, сопереживание. Следующая остановка: хутор Кружилинский. Здесь Михаил Шолохов родился и жил до 1910 года. Высокий дом с небольшими белеными комнатами, и предметами быта начала XX века, лавка, которая принадлежала семье, хозяйственные постройки. Все это погружает посетителей в реальность времени, переносит в годы, когда здесь жила семья Шолоховых. Напротив дома Шолоховых - еще одно интересное место - усадьба казака. Здесь тебе и погреб, и плетни, и загоны с животными. Да, для нас, городских жителей, живой гусь или бык - уже экзотика! Ужасно хочется схватить быка за рога, а гуся за хвост; всех погладить и покормить! Работники заповедника очень приветливы и радушны, обещают к следующему приезду выпустить на усадьбу индюков. И вот наконец-то, Вешенская, конечная цель нашей экскурсии!
Сразу и не поймешь, то ли это коттеджный поселок, то ли небольшой городок. Во всяком случае, на деревню совсем не похоже. Правда, улицы узкие с односторонним движением и запрещающими знаками. Нашему автобусу пришлось немало поколесить, прежде чем мы приехали к нужному месту.
А место это было очень нужным, ведь там в кафе, нас ждал обед. После обеда, который нам всем очень понравился, мы отправились в усадьбу М.Шолохова. Здесь он жил со своей семьей с1974 года. Усадьба расположена на высоком берегу Дона. Сначала мы заходим в музей - просторный двухэтажный добротный дом. В доме очень простая обстановка, обычная мебель, посуда. Много сувениров и цветов. О том, что это все же это дом известного писателя, государственного человека, говорят многочисленные сувениры, парк солидных автомобилей, коллекция ружей, специальные приемные помещения для посетителей. После осмотра дома мы совершаем экскурсию по усадьбе. Внизу - Дон. Дон здесь прекрасен и величественен. Прямо на его берегу, ниже усадьбы, памятник героям "Тихого Дона" Григорию и Аксинье.
Возвращались в Волгоград мы уже затемно полные впечатлений. И здесь этот день приготовил еще один неожиданный сюрприз: вид усыпанного звездами небосклона. Это зрелище завораживало: крупные яркие звезды были отчетливо видны на ясном ночном небе, а Большая и Малая Медведицы спустились совсем низко над линией горизонта и сверкали как россыпь драгоценных камней. Домой мы приехали уже к ночи. Закончился чудесный день. Прекрасный день, прекрасная экскурсия! Прекрасный подарок!

Безусловно, заметным событием в ходе итоговой аттестации 2006 года стал экзамен по географии в 11 "А" классе. (учитель: Антушева О.В.)
Экзамен проходил в форме защиты рефератов, в качестве приложений использовались мультимедийные презентации. Учащиеся продемонстрировали не только прекрасное знание предмета, но и свободное владение ИКТ.
Все ответы были содержательными, яркими и зрелищными, наглядно демонстрировали высокий уровень информационной компетенции школьников.
На каждую работу учитель подготовил подробную рецензию. Следует отметить серьезное и ответственное отношение к аттестации как самого учителя, так и выпускников, что ощущалось и на подготовительном этапе, и во время самого экзамена. Стоит ли сомневаться, что, кроме пятерок и четверок, других отметок на экзамене не было. Добрых слов заслуживают все презентации, но все же хотелось бы отметить работы Буланкина Евгения "Население мира", Варданяна Спартака "Глобальные проблемы человечества", Пчукян Тамары "Города мира", Петросяна Аршака "Моя Родина - Армения", Анненкова Максима "География непроизводительной сферы", Землянко Сергея "Италия - страна контрастов"

В апреле 2006 года делегация МОУ СОШ №43 впервые приняла участие в конкурсе юношеских исследовательских работ им. В.И. Вернадского.
Программа конкурса оказалась насыщенной и интересной: можно было и себя показать и других посмотреть.
Работы по педагогике, представленные учащимися школы: Иванченко Юлией, Лимовым Владимиром и Плужниковой Еленой, вызвали большой интерес как жюри, так и участников конкурса.
Лимову Владимиру по итогам опроса был присужден приз зрительских симпатий. Замечательно была принята зрителями и композиция "Привет из Волгограда", представленная ребятами во время концерта художественной самодеятельности.
Удивительно доброжелательной и демократичной была сама атмосфера конкурса, масса возможностей проявить себя, попробовать в различных делах, приветствовалась и поддерживалась любая инициатива.
В работе конкурса участвовали видные ученые по различным отраслям знаний, они в входили в состав жюри, читали лекции, проводили мастер- классы.

8 сентября 2006 года состоялось торжественное открытие мемориальной доски выпускнику школы Владимиру Мигуле, заслуженному деятелю искусств Р.Ф., известному композитору и певцу.
Его песни "Поговори со мною, мама", "Солнечные часы", "Трава у дома" и многие другие стали песенной классикой, они красивы и оптимистичны, трогательны и лиричны.
Автором мемориальной доски стал известный волгоградский скульптор, народный художник РФ Виктор Георгиевич Фетисов.
На церемонии открытия присутствовали друзья В. Мигули, представители администрации города и района, депутаты областной и городской Думы, школьники и педагоги, жители окрестных домов.
Звучали песни композитора, выступали его друзья. Известная волгоградская поэтесса Елизавета Иванникова посвятила В. Мигуле замечательное стихотворение, которое стало уже песней, романсом и было исполнено во время концерта волгоградской певицей Натэллой Имедашвили.
Открытие мемориальной доски - это очень непростое дело, инициативной группе педагогов МОУ СОШ №43 пришлось столкнуться со многими трудностями. Но все проблемы оказались решаемы, в том числе и потому, что вокруг было много заинтересованных готовых помочь людей.
Как не отметить требовательное внимание заместителя главы администрации Дзержинского района Парыгина С.Н., который, несмотря на занятость, всегда оказывался на месте в нужный момент.
Невозможно переоценить вклад Н. Имедашвили и Е.Иванниковой, певицы и поэтессы; во многом благодаря им атмосфера церемонии открытия получилась такой теплой и проникновенной.
К сожалению, не смогла приехать в Волгоград дочь В. Мигули, Юлия, но она прислала фотографии из домашнего архива, которые вошли в презентацию.
И конечно самые теплые слова признательности в адрес наших коллег из Центра детского творчества Дзержинского района, лицея №9 и школы №33.
Право открыть мемориальную доску было предоставлено Главе администрации Дзержинского района Надежиной Наталии Валентиновне, учительнице Владимиру Мигули по немецкому языку Хестановой Тамаре Лазаревне и учащимся школы. Они сделали это красиво и торжественно.
Выступая на торжественном митинге по случаю открытия доски, директор школы Яценко Татьяна Витальевна сказала, что на стенах школы еще много места, и у нынешних учеников есть все шансы так же быть увековеченными в граните и мраморе.